La UAS impulsa a sus alumnos con necesidades especiales de aprendizaje

Sinaloa | 03/02/2023 07:31:00 a. m. | Comunicado

Este programa ha dado resultados positivos en los 71 estudiantes atendidos en el departamento de ADIUAS.

En la Unidad Académica Preparatoria Salvador Allende de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), se realiza el programa Programa de Atención a la Diversidad (ADIUAS), para atender y potencializar las capacidades de las y los alumnos con necesidades especiales para su desarrollo social y laboral. 

En departamento de ADIUAS instalado en esta unidad académica y coordinado por la psicóloga Anitza Carolina Macías Lara apoya, desde el primer ingreso, a jóvenes previamente diagnosticados con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), discapacidad intelectual, trastornos del espectro autista como el Síndrome de Asperger, entre otros detectados, que requieren asesorías académicas extracurriculares.

«Los docentes están súper dispuestos a brindar asesorías aquí en el departamento a estos alumnos que muchas veces tienen dificultades de aprendizaje en materias como inglés y matemáticas por lo que requieren un apoyo extra y sus profesores les brindan asesorías extracurriculares o los canalizamos al Centro de Atención Estudiantil ubicado en Ciudad Universitaria».

La coordinadora aseguró que los docentes del plantel son capacitados constantemente para que aprendan a identificar a los alumnos que presentan una necesidad específica de apoyo educativo y los remitan al departamento para un oportuno seguimiento e integración de un expediente.



En la unidad académica predomina el TDAH y la discapacidad intelectual, por lo que muchos alumnos no pueden realizar actividades escolares muy extensas, por tal motivo se sensibiliza a los docentes para que entiendan que las habilidades de sus estudiantes no siempre están en las ciencias exactas sino en las artes o la cultura.

Por su parte, el director de la preparatoria, doctor Francisco Javier Aispuro Coronel habló de los antecedentes de este programa integral desprendido de la dependencia antes mencionada, que ha dado resultados positivos en los 71 estudiantes atendidos en el departamento de ADIUAS.

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