Deportes
Entregan más de 2 mil diplomas a maestros para la primera infancia
A través la capacitación se fortalece el aprendizaje de los docentes para así detectar cualquier problema de salud o desarrollo neurológico de niños de 0 a 6 años.

Culiacán, Sin.- Ante el panorama complicado por la pandemia, 2 mil 46 maestros de educación inicial y de Centros de Atención Infantil formaron parte de la estrategia “Primero de primaria es muy tarde”, la cual su intención es medir el nivel de desarrollo de los niños, por ello se reconoció su esfuerzo.
Al encabezar el titular de la SEPyC, Juan Alfonso Mejía López la entrega de diplomas a docentes participantes en el Curso Taller “Aplicación, interpretación e intervención de la estadística de la Evaluación del Desarrollo Infantil (EDI)”, resaltó que, Sinaloa ha sido ejemplo a nivel nacional e internacional en materia educativa, esto gracias al apoyo de los docentes que se sumaron a esta estrategia, por lo que se buscará que los más de 6 mil maestros que no cuentan con esta capacitación también adquieran este aprendizaje, ya que es indispensable para detectar cualquier problema de salud o desarrollo neurológico de niños de 0 a 6 años.
“Dos mil 46 maestros, quisiera ir por los 6 mil restantes, sin distingo que lo podamos hacer juntos, hay tiempo, pero cuando llegué me dijeron que se podía. Sinaloa es el primer lugar, ejemplos de maestras y maestros”, enfatizó.
Por su parte, el impulsor de la estrategia y experto en neurología, Antonio Rizzoli Córdoba, reconoció que las familias han enfrentado grandes retos por la contingencia sanitaria, misma que ha venido a incrementar la deserción escolar y la violencia infantil, por ello, se pensó en fortalecer el acompañamiento de los menores de edad a través de los docentes.
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