Más de 300 niños rarámuris sin clases desde el ciclo escolar 2019-2020 en Sinaloa

Los Mochis, Sin.- Más de 300 niños rarámuris-tarámaris de Choix y Sinaloa municipio no reciben clases desde el ciclo escolar 2019-2020 y, actualmente, con la pandemia, se incrementa el rezago ante la falta de condiciones para que puedan recibir educación.

José Román Rubio López, representante de la Central de Organizaciones Campesinas y Populares, señaló que la Secretaría de Educación Pública de Sinaloa, históricamente, no cumple con la contratación de docentes bilingües y, cuando llega a hacerlo, no les paga sus salarios, por lo que a los pocos meses de asistir a las comunidades.

Desde el año pasado están sin docentes los niños que habitan las comunidades serraras de Jikapory, Alisos de Olguín, Cuitaboca, La Tuna de Abajo, Las Lajitas, Las Bayas, El Cochi, El Talayote, tan sólo del municipio de Sinaloa; pero, en Choix, otras comunidades están en la misma situación.

“Están en una situación de total abandono. Lamentablemente ellos no tienen lo que es educación bilingüe, hoy, en estos momentos de pandemia, a ellos se les complica muchísimo más. El Secretario de Educación Pública actual, el anterior, el anterior y el anterior, a pesar de que saben que existen estas comunidades, no han hecho un esfuerzo para que ellos, que tienen todo el derecho y constitucional, les llegue la educación”.

Rubio López señaló que la Secretaría de Educación Pública, de acuerdo a la ley, debe contratar maestros que hablen la lengua rarámuri. En la entidad no existen docentes que hablen esta lengua, por lo que la SEPyC debe coordinarse con su homóloga en Chihuahua, para que de los municipios de Guadalupe y Calvo y Morelos bajen profesores a la sierra de la Sinaloa a atender a estos niños.

Además, indicó que durante el 2019 y este año, el Congreso del Estado designó un presupuesto especial para la atención de la educación indígena y, aun así, los niños rarámuris-tarámaris se quedaron sin maestros.

E hizo énfasis de que en Sinaloa y Choix persisten las escuelas en condiciones tan precarias, que ni siquiera llegan a ser de lámina de cartón o madera.

Es por eso que a través de Luz Noticias, Román Rubio López hace un llamado al Secretario de Educación Pública, Juan Alfonso Mejía López; al Gobernador, Quirino Ordaz Coppel, y al Congreso del Estado, para que se agoten todas las instancias, alternativas y estrategias para que los niños rarámuris-tarámaris de Sinaloa tengan derecho a la educación.

“Tiene que ser con los cuadernillos, que se impriman, entregárselos a ellos, familia por familia, niño por niño. ¿Sabe qué tipo de trabajo debe de realizarse con ellos? Lo que nosotros llamamos educación individualizada, cuando hay serios problemas de rezagos, ese tipo de educación debe de impartírsele a ellos, pero su sana distancia. Esto es, el maestro, sí, con los alumnos, pero uno por uno”, exhortó el docente jubilado.

Por último, Rubio López enfatizó que en Sinaloa la población tarahumara, es una etnia indígena ancestral y con fuerte arraigo en la entidad que, lamentablemente, no ha sido reconocida como tal por las autoridades, y por eso enfrentan serios índices de pobreza extrema.

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